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各縣市區(qū)教育局、發(fā)展和改革委員會、財政局、人力資源和社會保障局、自然資源和規(guī)劃局、城鄉(xiāng)建設(shè)局、文化旅游體育局、文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會，各市屬學(xué)校：

為落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強和改進新時代美育工作的意見》的決策部署及中共阜陽市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的若干措施》（阜教組〔2022〕1號）有關(guān)要求，進一步加強學(xué)校美育師資力量和場地器材建設(shè)，推進我市學(xué)校美育工作的開展，根據(jù)省教育廳等八部門《關(guān)于印發(fā)〈安徽省學(xué)校美育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動計（2023—2025）年〉的通知》(皖教辦〔2022〕22號)，結(jié)合我市實際，市教育局等八部門聯(lián)合制定了《阜陽市學(xué)校美育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動計劃（2023—2025年）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合本地本校實際，遵照執(zhí)行。

阜陽市教育局 阜陽市發(fā)展和改革委員會

阜陽市財政局 阜陽市人力資源和社會保障局

阜陽市自然資源和規(guī)劃局 阜陽市城鄉(xiāng)建設(shè)局

阜陽市文化旅游體育局 阜陽市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會

2023年3月21日

阜陽市學(xué)校美育教師配備和場地器材建設(shè)

三年行動計劃(2023-2025年)

為深入貫徹黨的二十大精神，落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的決策部署，進一步細化中共阜陽市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的若干措施》，切實加強我市學(xué)校美育教師配備和場地器材建設(shè)，結(jié)合我市實際，制定本行動計劃。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，進一步強化學(xué)校美育育人功能，圍繞美育教師配備和場地器材建設(shè)，全面改善美育辦學(xué)條件，為形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的體現(xiàn)阜陽特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系提供強有力的保障。

二、主要目標(biāo)

到2025年，基本補足配齊美育師資力量，完成美育教師全員培訓(xùn)任務(wù)，教師隊伍整體素質(zhì)進一步優(yōu)化，美育場地設(shè)備設(shè)施和器材配備達標(biāo)率逐步提高，教育教學(xué)條件全面改善，藝術(shù)課程開齊開足，學(xué)生審美和人文素養(yǎng)有效提升。

三、主要任務(wù)

（一）配齊配好美育教師。中小學(xué)(含中職學(xué)校，下同)以縣（市、區(qū)）為單位，按照國家課程設(shè)置方案規(guī)定課時(學(xué)分)和美育課外活動、課后服務(wù)需要及教師教學(xué)工作量要求，統(tǒng)籌配備美育教師。力爭到2025年義務(wù)教育階段學(xué)校每百名學(xué)生擁有藝術(shù)(美術(shù)、音樂)、體育專任教師數(shù)達到 0.9人以上。加強縣市區(qū)專職藝術(shù)教研員隊伍建設(shè)，縣級專職音樂、美術(shù)學(xué)科教研員至少1人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)兼職藝術(shù)教研員至少1人。（教育局,人力資源社會保障局、財政局）

（二）完善美育教師補充機制。落實市、縣（市、區(qū)）中小學(xué)教師招聘主體責(zé)任。各地要科學(xué)制定教師招聘計劃，在中小學(xué)新任教師招聘計劃和農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃中加大美育教師招聘比例，優(yōu)先保障農(nóng)村、艱苦邊遠地區(qū)中小學(xué)校需要。在申報部屬師范大學(xué)公費師范生計劃、優(yōu)師計劃時，適當(dāng)增加美育相關(guān)專業(yè)比例。鼓勵“跨校走教、共享教師”,鼓勵通過購買服務(wù)的方式，與相關(guān)專業(yè)機構(gòu)及其他社會力量合作等方式，緩解美育師資不足問題。鼓勵和吸收優(yōu)秀文藝工作者等人士到學(xué)校兼任美育教師和參與學(xué)校的課后藝術(shù)類服務(wù)、開設(shè)美育講座等。推動實施藝術(shù)教育專業(yè)大學(xué)生支教計劃。（教育局,人力資源社會保障局、財政局、文旅體局、文聯(lián)）

（三）加強美育教師培養(yǎng)培訓(xùn)。推動中小學(xué)美育教師學(xué)歷提升。加強鄉(xiāng)村學(xué)校美育教師培養(yǎng)，積極聯(lián)系高校實施定向培養(yǎng)能夠承擔(dān)美育教學(xué)的全科教師。借助“國培計劃”、“省培計劃”、市級專項培訓(xùn)計劃、縣級專項培訓(xùn)計劃等，加強對美育骨干教師、學(xué)科帶頭人及農(nóng)村地區(qū)美育教師的培訓(xùn)，推動美育教師的內(nèi)涵式發(fā)展，全面提高其思想政治素質(zhì)、教學(xué)素質(zhì)、育人能力和職業(yè)道德水平。積極推動五育融合，鼓勵對鄉(xiāng)村學(xué)校各學(xué)科在職教師開展美育培訓(xùn)，培養(yǎng)能夠承擔(dān)美育教學(xué)與活動指導(dǎo)的兼職美育教師。加強新聘美育教師的崗前培訓(xùn)。市、縣定期舉辦中小學(xué)美育教師基本功大賽等專業(yè)素能比賽競賽活動。各地各校每年開辦文化藝術(shù)展演等活動。（教育局，人力資源社會保障局、財政局）

（四）推進中小學(xué)美育場地器材標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建好滿足課程教學(xué)和實踐活動需求的場地設(shè)施、專用教室；配好美育教學(xué)所需器材設(shè)備，建立美育器材補充機制。原則上，義務(wù)教育階段學(xué)校美育場地器材按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求建配。所有小學(xué)、初中每12個班級配備音樂、美術(shù)專用教室1間以上；其中，每間音樂專用教室面積不小于96平方米，每間美術(shù)專用教室面積不小于90平方米。新建學(xué)校或有條件的義務(wù)教育階段學(xué)校美育場地設(shè)施器材按照教育部2020年頒布的義務(wù)教育學(xué)校音樂、美術(shù)教室建設(shè)與裝備規(guī)范要求配備。高中美育場地器材按照《安徽省普通高中教育技術(shù)裝備規(guī)范(2021年版)(試行)》要求建配；其中，器材可參照教育部2020年頒布的普通高中音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)校實際配備。把農(nóng)村學(xué)校美育設(shè)施建設(shè)納入地方義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，小規(guī)模學(xué)校配備必要的功能教室和設(shè)施設(shè)備，以滿足美育課堂教學(xué)和課外活動的需求。鼓勵各校結(jié)合“一校一品”“一校多品”的辦學(xué)特色，開發(fā)建設(shè)以美育為主要內(nèi)容的相關(guān)藝術(shù)功能室(或藝術(shù)學(xué)習(xí)空間),確保學(xué)校美育教學(xué)和實踐活動開展。鼓勵中小學(xué)校進一步創(chuàng)新現(xiàn)代化學(xué)校美育場地器材建設(shè)，構(gòu)建智慧美育學(xué)習(xí)支持環(huán)境，將智慧美育納入智慧學(xué)校建設(shè)內(nèi)容，建設(shè)智慧美育專用教室(或?qū)W習(xí)空間),推動信息技術(shù)與美育教學(xué)深度融合。充分整合和利用社會藝術(shù)資源，提升師生的藝術(shù)鑒賞能力。（教育局，發(fā)展改革委、財政局、資規(guī)局、城鄉(xiāng)建設(shè)局、文旅體局、文聯(lián)）

（五）統(tǒng)籌整合社會資源。加強美育的社會資源供給，推動基本公共文化服務(wù)項目為學(xué)校美育教學(xué)服務(wù)，推動現(xiàn)有社會藝術(shù)資源和藝術(shù)場館設(shè)施等與學(xué)校共享，推動戲曲進校園活動的開展。統(tǒng)籌學(xué)生藝術(shù)實踐需要，城市和社區(qū)新建文化藝術(shù)項目優(yōu)先建在學(xué)?；蚱渲苓?。鼓勵有條件的地區(qū)在中小學(xué)校建設(shè)美育場館，與周邊學(xué)校和社區(qū)共用共享。有條件的地方和學(xué)校每年組織學(xué)生現(xiàn)場參觀1次美術(shù)館、書法館、博物館。充分挖掘?qū)W校藝術(shù)場館的社會服務(wù)功能，鼓勵有條件的學(xué)校將藝術(shù)場館向社會有序開放。（資規(guī)局、城鄉(xiāng)建設(shè)局、財政局、教育局、文旅體局、文聯(lián)）

四、保障措施

（一）明確部門職責(zé)。各部門要按照分工，明確職責(zé)，通力配合，積極落實美育教師配備和場地器材建設(shè)經(jīng)費投入，推進學(xué)校美育教師素質(zhì)提升，推動全市中小學(xué)校美育場館設(shè)施基本達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，滿足美育課程教學(xué)和美育工作及活動需要。

（二）強化政策支持。相關(guān)部門要優(yōu)化美育教師崗位結(jié)構(gòu)，暢通美育教師職業(yè)發(fā)展通道。將美育教師承擔(dān)學(xué)校安排的藝術(shù)社團指導(dǎo)，課外活動、課后服務(wù)等第二課堂指導(dǎo)和走教任務(wù)計入工作量。美育教師參與組織或指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級以上教育部門組織的藝術(shù)展演、基本功比賽等活動成績，在教學(xué)科研工作評定、崗位聘任、職務(wù)職稱晉升評審、考核評優(yōu)、績效工資分配等方面，享受與其他學(xué)科教師同等待遇。

（三）加強經(jīng)費保障。各地各校要加大美育教師配備和場地器材建設(shè)經(jīng)費投入力度，提升學(xué)校美育工作保障水平。加大對美育教師培訓(xùn)經(jīng)費保障。在相關(guān)重大教育發(fā)展項目中將美育場地器材建設(shè)作為資金使用的重要方向。統(tǒng)籌安排財政轉(zhuǎn)移支付資金和本級財力支持美育教師配備和場地器材建設(shè)。鼓勵和引導(dǎo)社會資金支持，吸引社會捐贈，多渠道增加投入。

附件：各部門分工與職責(zé)明細表

附件

各部門分工與職責(zé)明細表

序號	單位	主要職責(zé)
1	教育行政部門	履行好美育教師配備和場地器材建設(shè)的主體責(zé)任，在已核定的編制總額內(nèi)做好美育師資的統(tǒng)籌和補充工作。抓好美育教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，提升美育教師的素質(zhì)。
2	人力資源社會 保障部門	為學(xué)校美育教師配備、職稱評審等提供支持和保障。
3	發(fā)展改革部門	按規(guī)定程序，做好學(xué)校美育項目立項服務(wù)。
4	自然資源部門	在學(xué)校美育項目的規(guī)劃、用地等方面加大支持力度，指導(dǎo)各級文化建設(shè)項目更多地布點到學(xué)校及周邊，促進學(xué)校資源與社會資源互動互聯(lián)、共建共享。
5	城鄉(xiāng)建設(shè)部門	在學(xué)校美育項目建設(shè)及學(xué)校周邊文化建設(shè)項目建設(shè)等方面加大支持力度，保障學(xué)校資源與社會資源互動互聯(lián)、共建共享。
6	財政部門	完善投入機制，統(tǒng)籌各類資金積極支持學(xué)校美育工作。
7	文化旅游部門	發(fā)揮藝術(shù)資源優(yōu)勢，免費或優(yōu)惠向中小學(xué)生、教師開放文化藝術(shù)設(shè)施，促進藝術(shù)場館資源開放共享，支持藝術(shù)家擔(dān)任兼職美育教師、參與學(xué)校的課后藝術(shù)服務(wù)等。
8	文聯(lián)	發(fā)揮藝術(shù)資源優(yōu)勢，免費或優(yōu)惠向中小學(xué)生、教師開放文化藝術(shù)設(shè)施，促進藝術(shù)場館資源開放共享，支持藝術(shù)家擔(dān)任兼職美育教師、參與學(xué)校的課后藝術(shù)服務(wù)等。